为进一步加强大学生心理健康教育工作，丰富校园心理育人文化，引导青年学生正视成长困惑、梳理内心情绪、传递正向力量，切实提升学生心理调适能力与心理健康素养，近日，我院成功举办“以青春之名，赴心灵之约”心理成长故事分享比赛，学院师生共同参与本次活动。

本次活动旨在鼓励学生立足自身学习、生活、人际交往、自我成长等经历，分享蜕变感悟与治愈历程。活动自启动以来，得到全院学生积极响应，同学们踊跃报名、认真准备，以真诚的视角讲述青春故事，用真实的感悟传递心灵温度，充分展现了教育学子积极向上、向阳成长的精神风貌。

本次比赛采用标准化、规范化评分机制，从多维度综合考评选手表现。评分标准分为内容主题、逻辑结构、表达呈现、互动现场效果与时间把控五大维度，全方位、公平公正地对参赛作品与现场表现进行综合打分。评委从主题贴合度、内容专业性、结构完整性、语言感染力、现场氛围调动及时长把控等方面细致考评，确保比赛严谨规范、公平公正。

比赛现场氛围温馨且热烈。参赛选手依次登台分享，紧扣心理健康主题，结合个人成长经历娓娓道来。有的同学讲述直面学业压力、突破自我内耗的成长历程；有的同学分享调节负面情绪、接纳不完美自我的治愈故事；还有同学结合人际交往经历，传递包容、感恩与坚守的青春态度。选手们语言真挚动人，情感饱满真挚，故事内容贴合主题、富有深度，兼具知识性与启发性，引发了在场师生的强烈共鸣。

赛后，教育学院党支部书记荣海龙作总结发言。他指出，心理成长故事分享比赛为学生搭建了倾诉心声、交流感悟、治愈成长的平台，让同学们在聆听与分享中释放心理压力、汲取成长力量，有效拉近了心灵距离，凝聚了青春正能量。同时，进一步推动了学院心理育人工作走深走实，丰富了心理健康教育形式。他强调，教育学院将持续深耕心理育人工作，常态化开展多样化心理健康教育活动，持续关注学生心理成长需求，全方位守护学生心理健康，助力学生全面健康成长成才。

彭韵迪 《拒绝内耗，人生不过葱姜蒜》

聂慧玲《以心灵之名，赴心灵之约》

肖彭《以心灵之名，赴一场约会》

肖晴《以心灵之名，赴一生之约》

凯丽比努尔《你好，“完美”的陌生人》

向梦涵《向阳而生与心同行》

学院党支部书记荣海龙副教授作总结讲话

评委、参赛选手合影留念

(供稿人   何汝佳）